📺 课程:袁东 · 公文写作实战课(D市语言文字规范化联合整治工作·汇报提纲) 🔗 前置笔记:[[公文写作六大要素与宣传稿框架]]、[[15袁东·宣传稿逐词拆解(永林村实战课)]]
一、提纲类题目特征
| 要素 | 提纲类处理 |
|---|---|
| 标题 | ✅ 用模板式(不要个性化!) |
| 称谓 | ❌ 不用写 |
| 开头 | ✅ 写 |
| 主体 | ✅ 写 |
| 结尾 | ✅ 可写可不写("汇报完毕,请领导审阅"或不写) |
| 落款 | ❌ 不用写 |
标题公式(模板式):
关于 + 题干提取的主题 + 的 + 文种
例:关于D市语言文字规范化联合整治工作的汇报提纲 ⚠️ 不要把"思路"写进标题,直接"汇报提纲"即可
二、提出对策 vs 概括对策(核心区分!)
| 题型 | 本质 | 是否反推 |
|---|---|---|
| 宣传稿/经验发言(分享经验) | 概括对策 | ❌ 只摘抄材料对策 |
| 汇报提纲(汇报思路) | 提出对策 | ✅ 有对策抄,无对策反推 |
"让你去分享经验,经验是过去做的、现在做的、未来做的,不需要自己反推。让你汇报实施整治工作思路,这是提出对策——材料有对策直接抄,没有对策才反推。"
三、提出对策的四套方案(优先级)
graph TD
A[需要对策] --> B{材料直接给对策?}
B -->|是| C[① 直接摘抄]
B -->|否| D{材料给问题?}
D -->|是| E[② 把问题反推成对策]
D -->|否| F{有案例/教训?}
F -->|是| G[③ 提炼]
F -->|否| H[④ 字数够加知识储备(附加分)]
⚠️ 铁律:就近原则
"拿到问题先别急着反推!先看附近有没有对策可以直接抄。有就近对策→优先抄,不反推;没有→才反推。"
四、粗读三读法
目标:① 划分段落去处(开头/主体/结尾)② 找主体涉及几个话题
| 读什么 | 作用 |
|---|---|
| 段首句 | 段落主题/开头要素 |
| 段尾句 | 段落结论 |
| 高频词 | 话题归类线索 |
| 关键词 | 对策/问题标志 |
| 关联词 | 逻辑关系 |
| 主体 | 谁在做(决定动词怎么换) |
五、本题材料结构(分—总关系)
八大段归类
| 材料段 | 话题 | 处理 |
|---|---|---|
| 第1段 | 户外设施用字(招牌纠错) | ↘ |
| 第2段 | 户外设施用字(招牌设计不清楚) | → 合并①户外设施用字 |
| 第3段 | 网络语言(互联网黑化) | ↘ |
| 第4段 | 网络语言(不规范网络语言) | → |
| 第5段 | 网络语言(平台汉字使用) | → 合并②网络语言 |
| 第6段 | 汉字书写(拙劣字体) | ↘ |
| 第7段 | 汉字书写(江湖字体/出版自查) | → 合并③汉字书写 |
| 第8段 | 宏观意义+目的 | → 开头 |
三个话题:① 户外设施用字 ② 网络语言 ③ 汉字书写
合并判断标准
相邻两段出现相同词/相近词 → 大概率合并。
- 第1+2段都有"招牌" → 合并,保留更宏观的"户外设施规范化使用"
- 第3+4+5段都有"网络语言/网络平台/汉字使用" → 合并
- 第6+7段都有"拙劣字体/江湖字体" → 合并
六、总括词反推技巧(选不出对策词时)
当几个对策词都选不出一个好的总括词时:
graph LR
A[选不出总括词] --> B[看这段在说什么问题]
B --> C[加动词"规范"反推成对策]
C --> D[形成总括词]
| 问题 | 反推总括词 |
|---|---|
| 户外设施用字问题 | 规范户外设施用字 |
| 网络语言问题 | 规范网络用语 |
| 汉字书写问题 | 规范汉字书写 |
"前面出问题,后面对策词选不出总括 → 把问题反推,加个'规范'做总括词。这是兜底大招。"
七、主体三个分点(对策精读)
分点①:规范户外设施用字
| 来源 | 对策 |
|---|---|
| 第1段直接给 | 联合多部门(多部门联动),对不规范招牌广告用字纠错,劝导商家整改 |
| 第2段直接给 | 加强宣传国家通用语言文字法相关规定,提高商家规范用字意识 |
| 段尾直接给 | 强化户外设施语言文字规范化使用整治力度 |
⚠️ 商家推卸责任说"是广告公司做的" → 抓根本抓商家,不写广告公司(除非字数超多) ⚠️ 只写对策不写问题(领导看对策)
分点②:规范网络用语
| 来源 | 对策 |
|---|---|
| 直接给(虚→实) | 在发展中规范、在规范中发展;尊重语言文字演变规律 |
| 直接给 | 坚决杜绝不规范甚至错误的网络语言,净化交流环境 |
| 换动词(平台→督促) | 督促网络平台规范汉字使用,维护清朗网络空间 |
| 换动词 | 督促明确规则、发布规范表达说明、归纳公布日常高频词语、倡议用户规范表达 |
| 直接给 | 推进平台规则透明化、提升审核水平 |
⚠️ 主体是"联合整治工作组",平台的对策要换动词——你只能"督促"平台,不能直接说平台怎么做。
分点③:规范汉字书写
| 来源 | 对策 |
|---|---|
| 反推(第6段无对策) | 督促大众传媒不使用拙劣字体 |
| 直接给(第7段) | 督促出版单位加强自查,不合格不出版 |
| 直接给 | 指导行业协会联合发出规范用字倡议 |
| 直接给 | 遴选推荐优秀字体 |
| 直接给 | 引导大众传媒提升规范用字自觉意识 |
第6段全篇问题无对策 → 必须反推。第7段直接给对策 → 优先抄,去掉反推的重复部分。
八、开头写法(宏观四要素)
宏观目的 + 宏观问题(可选) + 宏观对策 + 过渡句
为深入贯彻落实国家要求,推进语言文字规范化标准化建设,D市成立联合整治工作组,将在全市范围内实施为期两个月的整治工作。当前存在户外设施用字、网络用语、汉字书写三方面问题,思路如下:
- 宏观目的:贯彻落实国家要求,推进语言文字规范化标准化建设
- 宏观对策:成立联合整治工作组,全市范围实施为期两个月整治
- 宏观问题(可选,字数够才加):三方面问题
- 过渡句:"思路如下"
⚠️ 第8段里的"2021年末《意见》公布""语言文字事业是国家综合实力的支撑" → 宏观意义和目的,放开头;与D市不直接相关的间接内容不写。
九、词汇级防坑清单
| 坑 | 正确做法 |
|---|---|
| 引号里的话当对策 | 引号是某人执法时说的话,只为引出后文,保留后面规范表述 |
| 递进关系前后都写 | 只保留后面更具体的动作 |
| 问题+就近对策都写 | 只写对策,不写问题(领导看对策) |
| 看到问题就反推 | 先就近找对策,有就抄,没有才反推 |
| 平台的对策直接抄 | 换动词:工作组只能"督促"平台 |
| 总括词选不出 | 把问题加"规范"反推成总括 |
| 代词"这些"忽略 | "这些"是总结标志,优先做总括词 |
| 青少年那段单独出点 | 前面已有"杜绝"对策覆盖,不重复 |
| 背景铺垫写进主体 | 间接相关、不直接的不写,省字数 |
十、各类文体对策处理对比
| 文体 | 题型本质 | 对策来源 | 要否反推 |
|---|---|---|---|
| 宣传稿 | 概括对策 | 材料对策摘抄 | ❌ |
| 经验发言/先进典型 | 概括对策 | 材料对策摘抄 | ❌ |
| 汇报提纲(思路) | 提出对策 | 抄+反推 | ✅ |
| 建议/对策题 | 提出对策 | 抄+反推 | ✅ |
十一、口诀总结 🎵
提纲模板写标题,称谓落款都免提 汇报思路是提出,有策先抄再反推 粗读段首段尾词,相邻同词就合并 总括选不出问题,加个规范反推它 平台对策换动词,督促二字最得体
🔗 相关笔记
- [[公文写作六大要素与宣传稿框架]] — 六大要素总框架
- [[15袁东·宣传稿逐词拆解(永林村实战课)]] — 概括对策类(分享经验)
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